Cursos

Introducción a la redacción científica: del paper a la tesina

Objetivos

Tomen conciencia del papel determinante del buen uso de la lengua en la formación de todo profesional.
Mejoren su comunicación oral y escrita, o competencias lingüísticas.
Revisen los diferentes géneros de la comunicación científica.
Afiancen su formación en las estrategias de la comunicación científica.

Contenidos

1. Introducción a la comunicación. Circuito comunicacional. Funciones, competencias y actos de habla. La coherencia y la cohesión del texto. La comunicación científica. Géneros y estilo. El estilo científico. Prosas básicas y sus características. Niveles de lengua. Géneros orales. La oratoria: lingüística y paralingüística. Retórica del género.
2. El examen oral. La ponencia. La conferencia. El debate. Otros géneros orales. Géneros escritos. El artículo científico. Comunicaciones. Monografías. Tesina. Tesis.
3. Ensayo. Ponencia. Otros géneros escritos. La redacción del texto científico. Planificación, redacción y evaluación.

Bibliografía

Alvarez, Miriam (1993): Tipos de escrito I: Narración y descripción, Madrid, Arco/Libros, Cuadernos de Lengua Española.
Alvarez, Miriam (1993): Tipos de escrito II: Exposición y argumentación, Madrid, Arco/Libros, Cuadernos de Lengua Española.
Botta, Mirta (2002): Tesis, monografías e informes. Nuevas normas y técnicas de investigación y redacción, Prólogo: Inés Izaguirre, Apéndices: Nora Fasano de Roig, Buenos Aires, Editorial Biblos.
Caivano, José Luis (1995): Guía para realizar, escribir y publicar trabajos de investigación, Buenos Aires, Arquim.
Cassany, Daniel (1995): Describir el escribir: cómo se aprende a escribir, Barcelona, Paidós.
Cassany, Daniel (1996): La cocina de la escritura, Barcelona, Anagrama, 4ª. ed.
Eco, Umberto (1994): Cómo se hace una tesis. Técnicas y procedimientos de estudio, investigación y escritura, versión castellana de Lucía Baranda y Alberto Clavería Ibáñez, Barcelona, Gedisa. 1977.
Kovacci, Ofelia: El comentario gramatical. Teoría y práctica, Madrid, Arco/ Libros, 2 vols., 1990-1992.
Maingueneau, Dominique (1980): Introducción a los métodos de análisis del discurso. Bs. As., Hachette.
Martínez, José A. (1994): La oración compuesta y compleja, Madrid, Arco/ Libros, Cuadernos de Lengua Española.
Moyano, Estela Inés (2000): Comunicar ciencia. El artículo científico y las comunicaciones a congresos, Universidad de Lomas de Zamora, Secretaría de Investigaciones.
Ong, Walter J. (1997): Oralidad y escritura. Tecnologías de la palabra, trad.de Angélica Scherp, México, Fondo de Cultura Económica, segunda reimpresión (FCE, Argentina).
Reyes, Graciela (1998): Cómo escribir bien en español. Manual de Redacción, Arco/Libros, Madrid.
Serafini, María Teresa (1992): Cómo redactar un tema. Didáctica de la escritura, Paidós, Barcelona, Buenos Aires, México.
Van Dijk, Teun A.( 1978.): La ciencia del texto. Un enfoque interdisciplinario, Buenos Aires- Barcelona, Paidós.

DICOM Maestría en Diseño Comunicacional | FADU Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo | UBA Universidad de Buenos Aires