El próximo 15 de noviembre de 2017 estará disponible el tercer número de la revista semestral Dialectic, editada y publicada por AIGA (Instituto Americano de Artes Gráficas) y DEC (Asociación de Educadores de Diseño). Dialectic es una revista semestral dedicada al examen crítico y creativo de los temas que afectan a la educación y a la investigación del diseño hoy. Este número explora las convergencias interdisciplinarias planteadas por el diseño, la enseñanza y la innovación. Los artículos recorren una extensa variedad de temáticas: ensayos visuales originales, trabajos de investigación, informes completos de estudios de casos e informes de casos clínicos, críticas sobre artefactos, sistemas y procesos de diseño, reseñas de libros, exposiciones y conferencias, encuestas y ensayos teóricos.
Las preguntas que alentaron los debates contenidos en Dialectic Nº 3 fueron: ¿Cómo puede el diseño superar la brecha digital? ¿Cómo podrían impactar los aspectos de la digitalidad en la investigación? ¿Cómo pueden los diseñadores construir conocimiento y desarrollar contenidos digitales? ¿Cómo podrían los diseñadores desarrollar herramientas y plataformas digitales capaces de convivir con proyectos analógicos? ¿Cómo podrían los métodos de la investigación digital aportar al diseño del UX (user experience)? Más información, en educators.aiga.org