Este seminario abordó los siguientes núcleos temáticos de estudio en relación a las estrategias didácticas en la enseñanza:
1. La investigación curricular: reformas, planes de estudio.
2. La investigación-acción en la didáctica: innovaciones en la enseñanza.
3. La investigación en torno a las prácticas de la enseñanza: los obstáculos epistemológicos en la comprensión disciplinar, los cambios en las prácticas, las buenas prácticas.
4. La investigación del pensamiento del profesor: procesos de planificación, representaciones, expectativas.