Este seminario abordó los siguientes núcleos temáticos en torno al pensamiento heurístico:
– Heurística y diseño
– Pensar el pensamiento
– La confusión terminológica: pensar, razonar, saber, comprender, conocer, entender
– Los procesos perceptivos
– Experiencia y expresión
– Inteligencia y habilidad
– ¿Quién piensa?
– Pensar y hablar y comunicar
– Pensar. Hacer / Hacer pensar
– Hacer sin pensar
– Pensar, recordar
– Pensar e imaginar
– Pensar y calcular
– El pensar y la razón
– El pensar silencioso
– Qué es un problema
– Resolver o disolver
– Tipos de problemas
– El tema de la “novedad”: invención y creación
– Cambios y constantes
– Sistema del modernismo y del posmodernismo
– ¿Es posible pensar sin modelos?
– Mapas de la mente
– Posicionamiento del sujeto
– El diseño
– Una tipología de los objetos
– Hacia una teoría del objeto
– Pensar “objetivo” y pensar “subjetivo”
– Ciencia y arte
– La enseñanza de un pensamiento de diseño como posibilidad